一、線上教學督導情況
1、本周線上教學秩序基本正常。
2、133位教師使用優慕課平臺開展線上教學，4位教師使用智慧職教平臺，10位教師使用其他平臺。
系部名稱 |
優慕課平臺 |
智慧職教平臺 |
其他平臺 |
臨床醫學系 |
11 |
4 |
3 |
藥學系 |
55 |
|
|
護理系 |
12 |
|
1 |
公共基礎部 |
26 |
|
6 |
馬克思主義學院 |
7 |
|
|
醫學基礎部 |
22 |
|
|
3、優慕課平臺數據統計（5月17日-5月23日）
各系、部優慕課平臺建設及使用情況 |
系部名稱 |
添加播課單元視頻數 |
添加試題庫試題次數 |
布置課程作業次數 |
批改課程作業次數 |
發布在線測試數 |
臨床醫學系 |
7 |
27 |
13 |
1028 |
17 |
藥學系 |
99 |
106 |
57 |
3299 |
85 |
護理系 |
53 |
5 |
8 |
181 |
8 |
公共基礎部 |
20 |
31 |
7 |
692 |
11 |
馬克思主義學院 |
0 |
1 |
1 |
31 |
1 |
醫學基礎部 |
23 |
1370 |
16 |
892 |
56 |
添加播課單元視頻數排名前十 |
名次 |
主講教師姓名 |
所屬系部 |
添加播課單元視頻數 |
1 |
馬允 |
藥學系 |
28 |
2 |
楊瑩 |
藥學系 |
20 |
3 |
任煜 |
藥學系 |
19 |
4 |
李慧娟 |
護理系 |
18 |
5 |
鄭權 |
藥學系 |
17 |
6 |
高旭 |
公共基礎部 |
10 |
7 |
沈艷 |
護理系 |
8 |
8 |
王坤 |
藥學系 |
8 |
9 |
沈婧 |
護理系 |
7 |
10 |
洪寶珍/許娟/汪敏 |
護理系/護理系/醫學基礎部 |
6 |
27位教師添加播課單元視頻 |
批閱課程作業次數排名前十 |
名次 |
主講教師姓名 |
所屬系部 |
批閱課程作業次數 |
1 |
查孝柱 |
藥學系 |
1264 |
2 |
齊臘梅 |
藥學系 |
775 |
3 |
王生林 |
臨床醫學系 |
586 |
4 |
張達志 |
藥學系 |
479 |
5 |
吳新 |
藥學系 |
367 |
6 |
趙婷 |
公共基礎部 |
248 |
7 |
陳向陽 |
公共基礎部 |
214 |
8 |
吳珍珍 |
臨床醫學系 |
182 |
9 |
李紅 |
醫學基礎部 |
163 |
10 |
劉婷婷/沈艷 |
藥學系/護理系 |
161 |
36位教師批閱作業 |
發布在線測試次數排名前十 |
名次 |
主講教師姓名 |
所屬系部 |
發布在線測試次數 |
1 |
錢燕 |
醫學基礎部 |
37 |
2 |
查孝柱 |
藥學系 |
14 |
3 |
孫加燕 |
藥學系 |
13 |
4 |
朱金燕 |
藥學系 |
11 |
5 |
陳雪晴 |
藥學系 |
9 |
6 |
劉慧娟 |
藥學系 |
8 |
7 |
李新 |
臨床醫學系 |
7 |
8 |
宋麗雅 |
藥學系 |
6 |
9 |
王坤 |
藥學系 |
6 |
10 |
汪敏 |
醫學基礎部 |
6 |
40位教師發布在線測試 |
二、系（部）教學督導工作
（一）臨床醫學系
根據學校和教務處線上教學工作的安排，臨床醫學系按時完成了資源上傳、按課表授課、考勤、布置作業、批改作業和發帖互動等線上教學工作。本周依然是按照課程表安排上課，大多數同學能在規定上課時間認真學習素材，并按時完成老師布置的學習任務，通過在線測試和作業了解學生學習效果較好。本周18級學生已返校，以實訓為主，實訓要求一個班分兩組進行實訓練習，教師和學生必須佩戴口罩、穿工作服，學生操作盡可能保持適當距離。時間安排遵循課表，地點分別在各自實訓中心。
（二）藥學系
本周系部教師已按規定完成了資源上傳、按課表授課、考勤、布置作業、批改作業和發帖互動等線上教學工作，教師通過QQ群、微信群、優慕課“答疑討論”等進行課后答疑，對所授課程中的疑難點進行針對講解，絕大部分學生都能按規定完成相關作業，線上教學進行平穩。臨近期末，部分學生學習出現了懈怠現象，任課教師和班級輔導員進行聯查聯管，本周教師加大了課程總結復習內容，在線測試和討論，注重課上互動，以便學生能更好掌握所學知識，確保教學質量。
（三）護理系
本周護理系線上授課老師均按教務處所發的課表時間上課，直播均按“線上直播教學備案表”上報時間準時進行，教學總體情況良好。線上授課的教師繼續在課前和課中通過優慕課平臺的問卷和隨堂教學的方式進行簽到，課后通過QQ群、微信群、優慕課“答疑討論”模塊對所授課程中的疑難點進行課后答疑、討論，大部分老師能夠按時批閱作業及在線測試。絕大部分學生能按照課表時間上課簽到，作業、在線測試和討論區回帖的參與率較前期有所下降。19級學生逐漸出現倦怠的現象，直播課堂到課率較以前有所下降。因理論課大部分均已結束，進行直播的老師和直播課的數量均有減少。學生課后可以通過釘釘直播回放功能進行后續復習，同時結合平臺上的發布的視頻、測試和討論，課上互動，學生能更好掌握所學知識。
（四）公共基礎部
本周系部任課教師繼續使用優慕課平臺或其他教學平臺開展教學，并將課程資源、測試、作業等上傳至本人優慕課在線課程系統里，供學生在線學習并完成老師布置的作業、測試等任務；除此之外，語言教研室和數理教研室的5位教師依舊根據各自課程的特點并結合實際教學情況，靈活利用其他在線平臺輔助教學。根據學校線上教學的時間安排，系部各教研室陸續分批將每周的教學資源上傳至各自教學平臺，這些資源包括電子課件、聽力音頻、播課視頻、試題庫資源、教學資料文檔、教材圖片、參考資料等等，以學生自主學習、教師輔導群在線答疑、直播課教學指導相結合的方式有條不紊地開展線上教學工作。本周網上教學簽到率情況良好，較上一周簽到率而言有所提升。絕大部分學生都在課表規定時間內按時進行網上簽到。極個別沒有按時簽到的學生也已向任課教師說明具體情況。絕大部分學生都能按要求完成線上資源的自主學習，同時按時完成老師布置的作業和測試（發布作業和測試的平臺包括優慕課平臺、ismart平臺、qq群/微信群在線答疑等等）。作業、測試完成情況良好，提交率高。
（五）馬克思主義學院
馬列理論教研室所有的線上教學教師根據學校統一部署，已全部加入各任課班級群，隨時可以和班級同學線上答疑解惑。由于線上教學自由度比較大，老師們每天都在督促學生學習情況，學生們上線率較高，作業提交及時且有質量保證。
線上教學采用優慕課教學方式，計劃上傳前十八周的教學計劃、教案、ppt等教學資源，不斷豐富教學資源。（其中，許紅菊老師在線上教學開始前已將教學資料全部上傳，線上教學后把重心放在作業、測試、討論及部分教學資料的修正方面及與學生在線交流方面）。截止本周，馬列理論教研室所有的線上教學教師均已完成十五周的線上教學任務。學生基本完成學習、觀摩教學、討論等教學要求。針對學生刷屏、提交討論話題、作業質量不高等問題，我們將有針對性提出建議并督促學生認真學習。教師使用各種方式對學生進行線上簽到考勤。學生總體能夠按照學校要求按時上課，并在線答疑，學生到課率100%。所有教師均持續設置答疑討論、在線測試、課后作業等欄目和任務，教師能及時進行在線答疑和作業批閱。平均每周布置一次課程作業和一到兩次測試，并完成了批改，學生普遍能按時完成，提交率99％，大部分學生作業質量較好。擴招專業的學生逐步熟悉教學平臺，作業提交、測試提交都在穩步提升。
（六）醫學基礎部
本周醫學基礎部老師根據學校和教務處線上教學工作的安排，均按時、按質完成教學任務。教師繼續在課前和課中通過優慕課平臺的問卷和隨堂教學的方式進行簽到，課后通過QQ群、微信群、優慕課“答疑討論”模塊對所授課程中的疑難點進行課后答疑、討論，授課老師能夠按時批閱作業及在線測試。系部通過教學檢查，部分教師基本上已完成本學期的理論教學任務。進入復習階段，同時，根據學校對于一年級學生返校復學安排情況，做好分班實驗教學準備。通過近一學期的線上教學，系部魏偉、汪瑞老師，自線上教學以來堅持線上直播教學及分析直播效果評價，為以后混合式教學改革提供依據和參考。
三、存在的問題
1、播課單元上傳教學視頻，有時上傳文件或轉換不能成功，需要技術支持。
2、線上教學時長有限，即使有問答互動、作業、測驗等環節，教師也很難全面真實地了解所有學生對于知識的掌握情況。
3、學生對思想政治理論課重視程度不夠，少數同學測試正確率和作業質量還有待進一步提高。
四、意見與建議
1、建議解決存在的有關技術問題，確保平臺運行流暢。
2、任課老師與輔導員配合默契，聯查聯管，綜合施策。
3、建議強化思政教育，任課教師與輔導員密切配合，提高學生學習的積極性與主動性。
教學督導辦
2020.5.23
