為幫助2025級新生快速完成身份轉變、適應校園生活、建立專業認知，我校學生處于2025年9月至10月精心策劃系列新生入學教育活動，組織全體新生分批走進應急救護培訓基地、人體科學館、校史館及“一站式”學生社區，以“專業啟蒙+文化傳承+生活適應”為核心，構建多維度育人體系，為新生筑牢成長根基，助力其開啟醫學求學新征程。

校史館：浸潤校史文化，傳承育人精神

當2025級新生走進校史館中，在歷史長河中感受學校的辦學底蘊與育人初心。從記錄學校創辦歷程的老照片，到承載辦學記憶的校友捐贈的諸多物件，新生們在講解員的引導下，系統梳理了學校從創辦至今的發展脈絡，深入了解了各學院的專業建設歷程。校史文化的浸潤，不僅讓新生們增強了“安慶醫專人”的身份認同與校園歸屬感，更激發了他們投身醫學相關事業的職業使命感與責任感。

應急救護培訓基地：播撒急救火種，筑牢素養根基

我校醫學院、護理學院、藥學院和臨床試驗科技學院的2025級新生，在學校的統籌組織下，在入學后分批前往紅十字應急救護培訓基地開展參觀學習。在基地內，新生們通過“近距離觀察+場景化學習”的方式，深入了解心肺復蘇模擬人、AED除顫儀、外傷止血包扎套件等急救設備的使用場景；觀看基地講師模擬“患者突發心臟驟停”“意外外傷出血”等緊急場景的處置流程，直觀感受“黃金4分鐘”急救的重要性。護理學院25級護理1班劉玉杰同學表示：“看到講師在模擬場景中快速完成判斷病情、心肺復蘇、AED除顫的全流程，我真切體會到‘時間就是生命’，也更加明白急救技能對護理專業學生的意義，今后會更用心學好專業知識。”

人體科學館：解碼人體奧秘，夯實理論基礎

在各班級輔導員的帶領下，2025級新生依次走進醫學基礎部人體科學館，開啟沉浸式醫學形態認知之旅。人體科學館提前組建由專業教師、學生志愿者組成的講解團隊。館內豐富的人體標本、清晰的動態結構模型、可視化的生理機制演示，將課本上抽象的人體解剖學、生理學知識轉化為具象認知。此次參觀活動幫助新生搭建起系統的醫學形態學知識框架，為后續專業課程學習筑牢理論基石，更讓新生們在直觀認知中深化對“生命”的敬畏之心。

“一站式”學生社區：打通服務鏈路，助力生活適應

10月份，學校組織2025級新生分批走進雙創中心“一站式”服務大廳和學生宿舍內“一站式”學生社區共享空間，大學生事務中心工作人員以向學生詳細介紹功能分區、社區常規活動，以及演示功能室預約方法等內容。此次體驗活動幫助新生清晰掌握校園生活服務的“辦事路徑”，有效緩解了初入校園的陌生感與焦慮感，為他們快速適應大學生活搭建了便捷橋梁。

本次新生入學教育通過校史館的精神賦能、應急救護基地的實踐感知、人體科學館的知識解構、“一站式”學生社區的服務體驗，構建起多維度、立體化的育人矩陣。新生們在活動中既熟悉了專業學習場景，明晰了職業發展路徑，又深植了愛校榮校的文化認同，更實現了從“高中生”到“醫學生”的身份轉變與心態調適。下一步，學校將以此次入學教育為起點，持續優化新生培養體系，全方位提升新生的專業素養與人文情懷，助力2025級新生成長為杰出的新時代醫學人才，為健康中國建設貢獻力量。