近日，安徽省第九屆校園讀書創作活動獲獎名單正式揭曉，我校圖書館館長高旭榮獲“校園閱讀推廣人”稱號。該評選活動由中共安徽省委教育工委、省教育廳、省人社廳、省文化和旅游廳、省新聞出版局、共青團安徽省委員會六部門聯合組織，經專家評審、公示等嚴格程序，最終在全省范圍內評選出30名“校園閱讀推廣人”。

高旭自2021年任職以來，深入學習貫徹習近平總書記關于全民閱讀與書香社會建設的重要指示精神，堅守立德樹人初心，以文培元、以書育人，致力構建并不斷完善“有制度、有資源、有品牌、有隊伍、有融合”的“五有”書香校園建設機制。她積極推動學校制定《“杏林”青年讀書行動工作方案》并成立校級讀書行動領導小組；持續優化館藏資源，構建融合醫藥專業特色與安慶地方文化特色的文獻資源體系；打造“讀書節—圖書館論壇—特色活動”三級品牌矩陣，年均開展全校性圖書館活動20余場；組建覆蓋全校的學生閱讀推廣人團隊，形成“校—院—班”三級聯動網絡；推動閱讀與思政教育、專業學習、技能競賽深度融合，切實發揮圖書館育人作用，使閱讀成為立德樹人的重要載體。

在“五有”機制的有力支撐下，圖書館在校園文化建設方面成效顯著。近年來，我校學子在省級及以上圖書館行業賽事中屢獲佳績，圖書館多次榮獲“優秀組織獎”，相關實踐案例獲全國性獎項，逐步形成具有我校特色的圖書館文化育人模式。高旭此次獲評省級“校園閱讀推廣人”，是我校圖書館事業發展的標志性成果，既體現了對其個人工作的認可，也彰顯了我校在深化書香校園建設、落實立德樹人根本任務方面取得的扎實成效。

學校將以此次獲獎為契機，進一步總結經驗、推廣模式，持續優化閱讀長效機制，深入貫徹《全民閱讀促進條例》，積極營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的校園文化氛圍，為培養德才兼備、全面發展的高素質醫藥衛生人才筑牢文化根基。（撰稿：王笑天、鞠靜；供圖：高旭；審改：高旭）