2026年1月2日出版的《中國紅十字報(bào)》第三版刊發(fā)安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校文章《專業(yè)引領(lǐng)、校地協(xié)同、三維驅(qū)動——法治引領(lǐng)下高校紅十字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐與探索》,介紹學(xué)校立足醫(yī)學(xué)院校專業(yè)特色，探索構(gòu)建 "專業(yè)引領(lǐng)、校地協(xié)同、三維驅(qū)動" 紅十字志愿服務(wù)新模式。近年來，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，校紅十字會健全組織、完善制度、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展，紅十字工作取得不斷新成效，2020年榮獲首批“全國紅十字模范單位”稱號。展望未來，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化機(jī)制、拓展平臺、深化融合，讓紅十字志愿服務(wù)成為勞動育人的重要載體、專業(yè)實(shí)踐的有效途徑、服務(wù)基層的堅(jiān)實(shí)橋梁，真正實(shí)現(xiàn)“服務(wù)有專業(yè)、協(xié)同有機(jī)制、育人有效果、基層有獲得”的發(fā)展目標(biāo)，為新時(shí)代紅十字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)高校智慧與力量！

全文如下：

安徽安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校結(jié)合醫(yī)學(xué)院校專業(yè)特色，積極探索構(gòu)建“專業(yè)引領(lǐng)、校地協(xié)同、三維驅(qū)動”的紅十字志愿服務(wù)新模式，著力推動服務(wù)資源向基層延伸、服務(wù)能力向?qū)嵦幪嵘⒎?wù)成效向長效轉(zhuǎn)化，推動高校紅十字事業(yè)與育人工作、社會服務(wù)深度融合。

一、強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)，打造高校紅十字“融合體”

學(xué)校深耕醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，將“專業(yè)素養(yǎng)”與“志愿精神”深度融合，構(gòu)建“課程融入、平臺賦能、以賽促學(xué)”三位一體的專業(yè)化發(fā)展體系，讓志愿服務(wù)既有“溫度”更有“精度”。

課程融入，實(shí)現(xiàn)技能普及全覆蓋。將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入新生入學(xué)教育和教職工崗前培訓(xùn)必修環(huán)節(jié)，將紅十字工作納入精神文明建設(shè)內(nèi)容，確保普及率。目前在校生總?cè)藬?shù)為10043人，參加急救教育培訓(xùn)人數(shù)為8367人次，占在校生比例為80.26%；取證人數(shù)8269人，占在校生比例為79.33%。

平臺賦能，教學(xué)實(shí)踐一體化推進(jìn)。建成安慶市首個“生命安全體驗(yàn)館”與“紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)高校工作站”，配備師資11人、學(xué)生講解員40余人，形成“教學(xué)—體驗(yàn)—實(shí)踐”閉環(huán)，先后掛牌成為安徽省少先隊(duì)校外實(shí)踐基地、首批中小學(xué)校外科學(xué)教育資源單位、安慶市大思政實(shí)踐教學(xué)基地，年均接待校內(nèi)外參觀與培訓(xùn)超5000人次，成為區(qū)域生命安全教育的重要陣地，2023年入選全國首批急救教育試點(diǎn)學(xué)校。

以賽提質(zhì)，錘煉實(shí)戰(zhàn)技能硬本領(lǐng)。通過舉辦校級急救技能競賽、選拔隊(duì)伍參加全國救護(hù)技能大賽，學(xué)校師生榮獲“一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽校園急救與救護(hù)技術(shù)決賽”一等獎、“全省紅十字應(yīng)急救護(hù)師資大賽”團(tuán)體二等獎等技能大賽獎項(xiàng)，錘煉師生紅十字應(yīng)急救護(hù)實(shí)戰(zhàn)技能，“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的氛圍日益濃厚。

二、深化校地協(xié)同，構(gòu)建雙向賦能“聯(lián)合體”

以“資源共享、項(xiàng)目共建、成果共贏”為原則，推動高校與地方紅十字會、社區(qū)、鄉(xiāng)村、中小學(xué)等建立常態(tài)化協(xié)作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)服務(wù)供給與基層需求精準(zhǔn)對接。

基地共建，推動服務(wù)常態(tài)化。聯(lián)合安慶市科學(xué)健身指導(dǎo)中心、宜秀區(qū)政府等單位共建校外實(shí)踐基地，創(chuàng)新推行“一班級一社區(qū)、一學(xué)院一群體”的結(jié)對機(jī)制，推動志愿服務(wù)從“零星開展”向“定期化、項(xiàng)目化”轉(zhuǎn)變。春芽志愿服務(wù)隊(duì)深耕基層四年，累計(jì)對接安慶、池州、廬江三地22個鄉(xiāng)村社區(qū)，與14個鄉(xiāng)村老年食堂建立長期合作，讓助老服務(wù)精準(zhǔn)觸達(dá)群眾需求。

項(xiàng)目共育，打造可復(fù)制模式。聯(lián)合地方紅十字會共同培育“生命教育+N”的志愿服務(wù)工作體系，形成一批可推廣、可持續(xù)的服務(wù)模板。“關(guān)愛生命、沐浴陽光”志愿者服務(wù)隊(duì)榮獲安徽省“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動十佳志愿服務(wù)組織稱號，“青護(hù)宜城”、“春芽食為天”志愿項(xiàng)目先后入選安慶市市級紅十字志愿服務(wù)項(xiàng)目庫、安徽省紅十字會益行計(jì)劃。

品牌塑造，突出醫(yī)學(xué)專業(yè)性。依托醫(yī)學(xué)、護(hù)理、康復(fù)、藥學(xué)等核心專業(yè)，打造“一院一品”志愿服務(wù)品牌。志愿者們走出校園，開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、健康科普宣講、合理用藥指導(dǎo)、老年人康復(fù)護(hù)理等專業(yè)化服務(wù)，推動志愿服務(wù)從“普惠幫扶”向“精準(zhǔn)化、專業(yè)化守護(hù)”升級，成為地方公共服務(wù)體系的重要補(bǔ)充力量。

三、實(shí)施三維驅(qū)動，構(gòu)建育人服務(wù)“共同體”

以“價(jià)值引領(lǐng)、專業(yè)支撐、基層嵌入”為三大抓手，將紅十字志愿服務(wù)全面融入“三全育人”體系，讓學(xué)生在服務(wù)社會中成長成才，實(shí)現(xiàn)“育人”與“服務(wù)”雙向奔赴。

價(jià)值引領(lǐng)，筑牢思想根基。始終堅(jiān)守“保護(hù)人的生命和健康”的紅十字宗旨，將“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神融入思政教育和校園文化建設(shè)。建立“優(yōu)秀志愿者”評定機(jī)制，將志愿服務(wù)表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，積極引導(dǎo)師生參與“三救三獻(xiàn)”工作，樹立“勞動光榮、奉獻(xiàn)可貴”的鮮明導(dǎo)向，讓紅十字精神成為師生的精神底色。

項(xiàng)目支撐，提升服務(wù)內(nèi)涵。鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)所長開展紅十字志愿服務(wù)項(xiàng)目，推動服務(wù)向科研、雙創(chuàng)領(lǐng)域延伸。通過生命安全體驗(yàn)館聯(lián)動中小學(xué)、社區(qū)、企業(yè)開展公益培訓(xùn)，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)能力。多項(xiàng)志愿服務(wù)案例成功轉(zhuǎn)化為社會實(shí)踐報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，累計(jì)斬獲省級金銀銅獎三十余項(xiàng)，讓志愿服務(wù)既有“愛心”更有“科技含量”。

基層嵌入，打通“最后一公里”。構(gòu)建“高校—社區(qū)—鄉(xiāng)村”三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，與社區(qū)、鄉(xiāng)村養(yǎng)老院建立深度合作，將健康義診、康復(fù)指導(dǎo)、急救培訓(xùn)等服務(wù)直接送到群眾身邊。開展農(nóng)村互助志愿者培訓(xùn)，推動志愿服務(wù)從“輸血式幫扶”向“造血式賦能”轉(zhuǎn)變，讓基層群眾既是服務(wù)受益者，也成為公益參與者。（文：鄧艷、胡維維，圖：中國紅十字報(bào)官網(wǎng)，審改：陳琪）