近日，安慶九三學(xué)社教育支社主委李智率領(lǐng)校九三學(xué)社紅十字急救培訓(xùn)講師和急救員組成的科普團隊走進安慶四中校園，為該校八年級14班同學(xué)開展急救科普培訓(xùn)。針對初中學(xué)生特點，對急救環(huán)境安全評估、急救對象傷情評估、撥打120時如何有效應(yīng)答快速尋求幫助等方面進行科普宣講。
活動現(xiàn)場，李智主委用圖片直觀地向同學(xué)們展示氣道不完全梗阻和完全梗阻時會出現(xiàn)的典型癥狀、現(xiàn)場緊急求助時如何交流和求助、如何在無人的環(huán)境下利用身邊物品緊急自救等方面進行講解。陳菊霞老師與學(xué)生志愿者一起現(xiàn)場演示，為大家詳細講解和示范海姆立克法關(guān)鍵的用力點和用力方向。
開展常見創(chuàng)傷救護的培訓(xùn)時，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)、積極參與互動環(huán)節(jié)，互相練習(xí)參與實操。通過本次普及培訓(xùn)，使學(xué)生提高了安全意識，當(dāng)意外、突發(fā)事件發(fā)生時，知道正確的自救互救方法，提高了院前急救的效果，為專業(yè)的救護創(chuàng)造條件。
科普活動后與老師和家長代表交流，了解學(xué)生需要，為將來更好開展科普工作積累經(jīng)驗，給同學(xué)們提供更適齡更有針對性的科普講座。家長代表表示，講座過程中家長群里的家長們非常歡迎這樣的科普講座，讓孩子們受益匪淺，也希望以后有更多的急救相關(guān)科普進校園，讓孩子們接受更多更系統(tǒng)的急救知識。班主任潘敏老師認為，普及應(yīng)急救護知識技能也是保護青少年生命健康的重要舉措，孩子們掌握一定的急救技術(shù)能夠在緊急時刻彼此互助，應(yīng)該成為學(xué)校健康教育和青少年素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。（文：安慶九三學(xué)社教育支設(shè)）
