學校在原安慶衛生學校基礎上獨立升格而來,是安徽省西南部唯一醫學高等教育學府。辦學歷史最早可追溯到1943年成立的“安徽省省立立煌高級助產護士職業學校”。
學校在原安慶衛生學校基礎上獨立升格而來,是安徽省西南部唯一醫學高等教育學府。辦學歷史最早可追溯到1943年成立的“安徽省省立立煌高級助產護士職業學校”。
學校在原安慶衛生學校基礎上獨立升格而來,是安徽省西南部唯一醫學高等教育學府。辦學歷史最早可追溯到1943年成立的“安徽省省立立煌高級助產護士職業學校”。
為充分發揮社會實踐平臺的育人功能,教育引導我校學子在社會大課堂中鑄牢理想信念、鑄就擔當品格,校團委于9月19日中午在藥學院學術交流廳舉辦2024年“三下鄉”社會實踐總結答辯會,校黨委委員、辦公室主任陳琪,學生處處長唐小麗,學生處副處長馬艷,校團委負責人,各學院黨團組織主要負責人,20余名學生代表參加會議。
現場答辯的10支校級重點團隊負責人用精心制作的視頻短片結合PPT講解,圖文并茂地展示他們在暑期實踐中的精彩片段和豐碩成果,體現了實踐團隊實踐形式的多樣性和內容的豐富性。各支團隊圍繞傳承紅色精神、服務鄉村振興、養老托育等社會熱點問題展開了調研實踐,聚焦民生關切,積極貢獻青年力量,用實際行動詮釋了“三下鄉”暑期實踐的深刻意義,在服務中奉獻力量,在奉獻中提升自我。





暑期“三下鄉”社會實踐活動是青年大學生展示才華、錘煉品格、實踐成長的寶貴平臺。結合學校工作安排和上級團組織要求,全校各級團組織在2024年暑期組織開展了豐富多彩的“三下鄉”社會實踐活動。本次總結答辯會是對此項活動成果的一次充分總結和展示,下一步,校團委將組織各團隊開展經驗交流和分享,促進同學們對社會實踐有更深刻的認識與了解。未來,校團委將以暑期“三下鄉”社會實踐活動為育人載體,強化對青年大學生的思想引領,積極融入學校大思政工作格局,不斷拓展多維實踐陣地,創新多元實踐形式。(圖文:陳中淑;審改:鄧艷)