12月30日，護理學院舉行“2025年見習反思日記優秀案例”頒獎儀式。學院領導、教研室主任、見習指導教師、見習學生代表和2025級學生代表出席了本次活動。

2024級護理、助產專科生的臨床見習于11月中旬啟動，分批進行為期三周。見習期間，學生們走進臨床一線，把課堂上的理論知識與真實臨床場景相結合，以觀摩、學習的方式收獲了寶貴的實踐認知。為檢驗見習成效，培養學生們的評判性思維，鼓勵學生在學習中反思，在反思中成長，學院組織開展了見習反思日記優秀案例成果評優選活動。指導老師從782篇反思日記中推薦了78篇參選、經專家組評審，評選出一等獎8名、二等獎16名、三等獎16名及優秀獎38名。

一篇篇見習反思日記中，學生們描述了在臨床見習中的親身經歷，書寫了感動、困惑與頓悟，字里行間流露的成長與感悟令人動容。這些鮮活的文字，是從“學生”角色向“準護士”角色過渡的成長歷程，體現了護理、助產專業“以人為本”的溫度與深度。通過本次評選活動，不僅促進了學生的臨床實踐能力提升，更激發了全體學生投身專業學習的熱情，讓反思成為一種習慣，讓關懷成為一種本能。

本次頒獎儀式是對護理教育中人文精神與反思理念的有力倡導，培養更多的有溫度、有深度、有擔當的優秀護理、助產人才。（撰稿：胡莫愁；供圖：徐培培；審改：錢立晶）