為積極響應(yīng)國家對人工智能與信息素養(yǎng)教育的號召，提升我校學(xué)生在人工智能時代的信息獲取、處理、分析及創(chuàng)新應(yīng)用能力，近日，我?！癆I+信息素養(yǎng)”比賽在全校師生的熱切關(guān)注與積極參與下圓滿落下帷幕，共計(jì)118名學(xué)生報名參賽。

精心籌備，全程保駕護(hù)航。自賽事啟動籌備工作以來，圖書館高度重視、多措并舉，為參賽學(xué)生筑牢知識基礎(chǔ)。為幫助學(xué)生精準(zhǔn)把握賽事考點(diǎn)，圖書館組織專業(yè)館員梳理核心知識點(diǎn)，錄制了一系列考點(diǎn)知識講解視頻。通過生動形象的案例分析、清晰易懂的邏輯講解，將復(fù)雜的知識轉(zhuǎn)化為易于吸收的內(nèi)容，學(xué)生可隨時觀看學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了知識點(diǎn)的隨時隨地鞏固。此外，為確保參賽學(xué)生全面了解賽事流程、規(guī)則及注意事項(xiàng)，圖書館還專門組織召開了賽前說明會。會上，賽事負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了比賽時間安排、報名流程、競賽形式、評分標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息，并現(xiàn)場解答了學(xué)生提出的疑問，為賽事的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

激烈角逐，盡顯青春風(fēng)采。經(jīng)過前期的廣泛宣傳與動員，全校各院系學(xué)生積極報名參與校賽，最終共有18名選手脫穎而出進(jìn)入省賽淘汰賽。在淘汰賽中，18名選手組建的6支隊(duì)伍精神飽滿、沉著冷靜，充分運(yùn)用所學(xué)的AI知識與信息素養(yǎng)技能，在規(guī)定時間內(nèi)完成了“個人對抗”和“團(tuán)隊(duì)對抗”兩個環(huán)節(jié)的比拼，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。

周密布局，確保公平公正。為確保賽事的公平、公正、有序進(jìn)行，圖書館對賽場進(jìn)行了精心布置與嚴(yán)格安排。賽場設(shè)置在圖書館電子閱覽室，配備了專業(yè)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及監(jiān)控設(shè)備，確保硬件設(shè)施的穩(wěn)定運(yùn)行與比賽過程的全程監(jiān)控。

收獲滿滿，共繪未來新篇。本次“AI+信息素養(yǎng)”賽事為學(xué)生提供了鍛煉與展示的平臺，有效提升了學(xué)生的相關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)與能力。對學(xué)校而言，賽事是對我校相關(guān)教育工作的一次全面檢驗(yàn)，也為今后積累了組織經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)掘出一批有潛力的學(xué)生。圖書館將以此次比賽為契機(jī)，積極發(fā)揮圖書館作用，優(yōu)化賽事與資源建設(shè)，持續(xù)提升學(xué)生的AI素養(yǎng)與信息處理能力，進(jìn)一步推進(jìn)信息素養(yǎng)教育。（撰文/供圖：鞠靜；審改：高旭）

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大學(xué)生“AI+信息素養(yǎng)”校賽獲獎名單