為助力職業(yè)教育適應產(chǎn)業(yè)升級，推動教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，提升我校學生職業(yè)素養(yǎng)與技能水平，在2025年職業(yè)教育活動周期間，第三屆“圖書館論壇”特邀護理學院兩位老師于5月14日開展了兩場職業(yè)教育專題講座。

護理學院黨總支書記、院長錢立晶教授在圖書館學術報告廳舉辦了題為“護理專業(yè)群建設”的專題講座，180余名學生到場聆聽。

錢立晶指出，建設專業(yè)群是提升教育與產(chǎn)業(yè)適配性的關鍵舉措。她強調，要通過對接產(chǎn)業(yè)鏈需求、動態(tài)調整專業(yè)結構，解決人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的問題。同時，優(yōu)化資源整合與教學效能，共享資源降低成本，并通過跨專業(yè)協(xié)同教學培養(yǎng)復合型技術技能人才，增強學生就業(yè)競爭力。

講座中，錢立晶詳細介紹了我校護理高水平專業(yè)群的建設基礎。護理專業(yè)群以中央財政支持的護理專業(yè)為核心，是省級“特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、特色高水平專業(yè)”，并與安徽醫(yī)科大學聯(lián)辦“專升本”護理學、康復醫(yī)學。專業(yè)群在硬軟件設施資源、專兼職師資協(xié)同育人以及“崗課賽證”融通等方面具有顯著優(yōu)勢，與生命健康產(chǎn)業(yè)的契合度極高。

面對人口老齡化、生命全周期健康服務需求等挑戰(zhàn)與機遇，錢立晶提出了“整合、共建、共享”的建設思路，并分享了校企共同制定人才培養(yǎng)方案、推進課程教材建設、打造教學創(chuàng)新團隊、建設實踐教學基地等實施舉措。此外，她還介紹了“微專業(yè)”的創(chuàng)新模式，如口腔護理微專業(yè)，旨在快速響應新興產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才。

本次講座內(nèi)容豐富、觀點前瞻，為我校護理專業(yè)群的未來發(fā)展提供了重要指導，也為推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合注入了新動力。

護理學院劉曉蓓副教授在第六階梯教室舉辦了題為“助產(chǎn)實習生職業(yè)啟航指南”的專題講座，150余名助產(chǎn)專業(yè)學生到場聆聽。

講座開始，劉曉蓓對助產(chǎn)士的職業(yè)進行介紹，著重介紹了助產(chǎn)士的職責、必備技能與知識、工作環(huán)境、以及發(fā)展路徑，強調了“耐心、細心、責任心”在助產(chǎn)工作中的重要性。隨后，劉曉蓓闡述了實習的重要性，指出實習是助產(chǎn)士成長過程中理論與實踐結合的關鍵階段，能夠培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，著重分享了實習前準備、實習期間學習成長、溝通協(xié)作、應對挑戰(zhàn)的方法。最后，劉曉蓓還為學生們展望了實習后的發(fā)展方向，建議根據(jù)實習經(jīng)歷制定職業(yè)規(guī)劃，通過提升學歷、考取資格證書增強競爭力，并持續(xù)跟進行業(yè)發(fā)展趨勢。

這次講座不僅為助產(chǎn)專業(yè)學生提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和職業(yè)指導，也為他們即將開啟的實習生涯注入了信心和動力。

校圖書館未來將繼續(xù)圍繞學生需求，開展多樣化的職業(yè)教育活動，搭建學習與實踐的橋梁，助力我校學子在專業(yè)領域穩(wěn)步前行。（撰文：王笑天、鞠靜；供圖：王笑天、鞠靜；審改：高旭）