為鞏固專業學習成果，夯實醫學生專業核心技能儲備和醫學專業素養，醫學院依托臨床技能實訓中心，組織專任教師、實驗員對即將實習的315名2022級臨床專業學生進行為期三天的技能考核。6月5日上午，校黨委委員劉毅在醫學院相關工作人員陪同下，巡查了此次考核工作。

OSCE即客觀結構化臨床技能考試，為國際通用的一種臨床技能水平評估方法。其通過虛擬仿真模型、標準化病人等營造特定的臨床場景，提供若干實際問題由待測醫學生在限定的時間內來解決或回答，進而評估其技能水平。OSCE不僅可以評估學生的臨床技能和知識水平，還能夠全面考查學生的職業素質和綜合應用知識的能力，目前已廣泛應用于醫學教育教學中。我國醫學教育中的執業助理醫師考試、執業醫師考試、全科醫師規范化培訓、鄉村醫師培訓、臨床技能大賽等重要的臨床醫學相關考試、競賽均采用此模式。醫學院此次面向實習生進行的OSCE采用五站式考核，學生需分別完成心肺復蘇、外科換藥、臨床穿刺、體格檢查和臨床思維線上考試五個站點考核，每個站點獨立評分，除臨床思維外均由評委現場打分，后臺匯總五站成績后給出技能總評分。

劉毅指出，醫學院近年來一直專注于學科建設和專業發展工作，尤其是各專業學生職業核心技能和素養的培育工作，取得了顯著成績。臨床醫學專業依托學校“高水大”發展規劃和“1368”行動方案，建成了完備的臨床技能實訓中心，除滿足日常教學以外，在實習培訓、畢業考核等工作中發揮越來越重要的作用。下一步，醫學院要進一步發揮實訓中心的優勢力量，結合學校發展規劃，繼續做好臨床醫學專業高技能應用型人才的培養工作，為安慶及周邊地區持續輸送高規格高質量高標準的臨床醫學專業人才，服務好區域內社會、經濟、衛生等事業發展工作。（撰文：儲濤、王軍，供圖：林浩君，審改：劉燕）