學校在原安慶衛生學校基礎上獨立升格而來,是安徽省西南部唯一醫學高等教育學府。辦學歷史最早可追溯到1943年成立的“安徽省省立立煌高級助產護士職業學校”。
學校在原安慶衛生學校基礎上獨立升格而來,是安徽省西南部唯一醫學高等教育學府。辦學歷史最早可追溯到1943年成立的“安徽省省立立煌高級助產護士職業學校”。
學校在原安慶衛生學校基礎上獨立升格而來,是安徽省西南部唯一醫學高等教育學府。辦學歷史最早可追溯到1943年成立的“安徽省省立立煌高級助產護士職業學校”。
為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神,落實中共中央、國務院《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》,根據教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》要求,我校于2023年12月13日在四號教學樓智慧教室501開展安慶醫藥高等專科學校2023年“課程思政教學競賽暨省賽選拔賽。
比賽現場邀請了省內高職院校具有豐富省賽、國賽經驗的專家擔任評委。校長朱慶豐,校黨委委員朱雯、陳琪、劉毅,教務處等相關職能部門和各學院負責人親臨現場觀看比賽。
劉毅為比賽致開幕詞。他指出,課程思政是對于教學教育性的傳承與創新,也是貫徹落實我黨教育宗旨的重要方式;課程思政的開展,讓專業課承擔起思政教育的任務,從日常教學中加強對學生思想政治的培養。希望參賽教師積極展示,觀摩教師認真學習,全力為備戰省賽做準備,全面提高課程思政水平。

比賽過程中,各位專家評委對比賽作了精彩點評,對參賽教師的教案、教態、教學過程等教學基本功給予充分肯定,同時專家們也一一指出了各位教師存在的問題,從人才培養、課程評價、特色創新等方面給出指導性意見和建議。趙久華教授指出,教學過程中,聚焦培養什么樣的人至關重要,要從人才培養方面開發課程思政,找到思政元素,做好課程思政設計,打通課程思政思路,落實課程思政實施,才能真正做好育人工程;此外也要做好課程評價體系,探究合適的評價方式,設好評價維度;特色創新方面,要充分考慮教具、教法以及學法,使教學環節更加豐富多彩,通過教學學法方方面面體現課程思政,通過學生自我領悟來完成課程思政實施。
最后朱慶豐就本次大賽進行總結,肯定了參賽教師隊伍的備賽激情和參賽水平,感謝專家遠道而來為各位教師做出的點評,這對我校教師備賽安徽省課程思政競賽有著重大意義。他指出,“課程思政”不是要改變專業課程的本來屬性,更不是要把專業課改造成思政課模式或者將所有課程都當作思政課程,而是充分發揮課程的德育功能,運用德育的學科思維,提煉專業課程中蘊含的文化基因和價值范式,將其轉化為社會主義核心價值觀具體化、生動化的有效教學載體,在“潤物細無聲”的知識學習中融入理想信念層面的精神指引。此外,朱慶豐還對我校教師提出了殷切希望,充分發揮各門課程的育人功能,實現全程育人、全方位育人和全員育人的大思政格局。

自課程思政教學競賽暨省賽選拔賽啟動以來,校領導高度重視,教務處積極組織謀劃,各系部(學院)認真籌備,廣大教師積極響應,經過各學院院內選拔共推薦6隊選手參賽。經過激烈角逐,醫學院王軍、丁雪純的參賽作品《量病于癥 良醫于行——常見臨床癥狀解析》榮獲一等獎,另有2組作品榮獲二等獎,3組作品榮獲三等獎。(撰文、供圖:王歆雅;審改:汪瑞)


