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學校在原安慶衛生學校基礎上獨立升格而來,是安徽省西南部唯一醫學高等教育學府。辦學歷史最早可追溯到1943年成立的“安徽省省立立煌高級助產護士職業學校”。

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醫專要聞

我校教學工作診斷與改進復核工作圓滿完成

作者:    發布日期:2022-12-10    閱讀次數:

12月7日至12月9日,根據安徽省教育廳的工作安排,以蕪湖職業技術學院院長高武為組長、安徽財貿職業學院院長劉銀國為副組長的高職院校教學工作診斷與改進專家組一行9人進駐我校,通過數據分析、狀態考察、面上調查、深入研討、取樣分析、實地調研等形式對我校內部質量保證體系診斷與改進工作進行了全面細致的現場復核。

12月7日上午,學校在圖書館學術報告廳召開教學工作診斷與改進復核工作匯報會。第一階段會議由校黨委副書記、校長姚文兵主持。校黨委書記葉林霞在致辭中向各位專家的到來表示誠摯的歡迎,并簡要介紹了學校的辦學歷史、基本情況以及近年來以教學診改為工作引擎,學校在人才培養、辦學條件、教育教學、產教融合、開放合作、人才師資等方面取得的成就。

診改復核專家組組長高武介紹了開展教學工作診斷與改進的背景和意義,并明確了此次現場復核工作的要點:復核學校“有沒有”完備的教學工作診改制度與運行機制;兩個方案“像不像”,是否科學。堅持一校一策,用“學校的尺、量學校的事”,學校的高職擴招人才培養保障方案要切實可行;學校在事前、事由、事后三個維度“動沒動”;學校在“兩鏈打造、螺旋運行、引擎驅動和平臺支撐”四個環節上“動沒動”;診改工作“有效否”,并對此次診改復核工作進行了安排,提出了要求。

第二階段會議由診改復核專家組副組長劉銀國主持。姚文兵作題為《聚焦內涵建設,創新質量文化,實現高質量發展》的診改工作匯報,重點從學校診改學校簡介、診改工作概況、體系建設與運行、社會擴招人才培養、診改成效等五個部分,就學校內部質量保證體系診斷與改進工作情況進行匯報。

三位教師分別就專業和課程層面進行診改工作匯報。

組織人事處、學生處、信息技術中心分別就教師層面、學生層面、信息化建設進行專項匯報。

12月7日下午至8日上午,專家組召開了三場座談會及六批個人訪談,與學校領導、職能部門負責人、二級學院負責人、專業帶頭人、課程負責人,專業教師、輔導員代表共計86人次進行了深度交流等。期間,專家組還實地考察了校史館大數據中心等地,全面深入了解我校內部質量保證體系建設及運行情況。

12月8日下午,我校召開教學診改復核工作反饋會,高武代表專家組向我校宣讀了復核總體反饋意見。專家組一致認為,學校領導高度重視診改工作,組織機構明確,制定了詳細的診改實施方案,建立了較為完善的內部質量保證體系,在五個螺旋建立與運行,引擎驅動與成效、平臺建設與應用,“五個度”和高職擴招情況等方面肯定了我校取得的成效,同時對存在的問題提出了改進意見。

姚文兵就專家組的反饋意見進行了表態發言,并代表學校師生對專家們的辛勤工作和悉心指導表示感謝。姚文兵表示,學校將嚴格按照專家組反饋的意見和建議,全力聚焦“兩鏈打造、螺旋運行、引擎驅動、平臺支撐”等環節短板,找準根源,完善舉措,壓實責任,強化聯動,確保教學診改運行機制更加完善、常態化運行,讓質量意識深入人心。我們將以此次診改復核工作為契機,堅持問題導向、目標導向、質量導向,走“產教融合”、“醫教協同”內涵式發展之路,全面推進質量立校、人才強校、特色興校,持續深化教育教學改革,不斷完善內部質量保證體系,著力培養高素質技術技能型醫藥衛生健康人才,為創建應用型醫學本科院校奠定堅實基礎。

通過此次診改復核,我校堅定了信心、增添了持續提升的動力,對一些問題和短板弱項的精準聚焦,使我們深刻認識到自身的差距,明確了今后努力的方向。下一步,學校將按照專家組的復核意見,全力抓好反饋問題整改,全面推動學校高質量發展。(教學質量管理辦公室)

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