為扎實做好2026年上半年安徽省高職院校教學工作評估準備，全面檢驗專業建設水平與課程實施成效，3月21日，我校在教學樓第三階梯教室成功舉辦專業剖析及核心課程說課比賽。校黨委副書記、校長朱慶豐，校黨委委員劉毅參加，二級學院院長、副院長、教研辦主任，專業負責人、核心課程說課主講人及教研室主任全程參與觀摩學習。

本次比賽分為專業剖析和核心課程說課兩個環節，共抽取8個專業開展深度剖析，各專業同步選取一門專業核心課程進行說課展示。專業負責人圍繞專業設置背景與人才培養目標、教學條件、課程體系和課程改革、教材管理與開發、師資隊伍、實習實訓六大核心方面，全面梳理專業建設成果，深入剖析發展短板與改進方向；專業核心課程主講教師緊扣課程定位、課程內容、教學方法與手段、教學實施四大維度，結合職業標準與崗位需求，詳細闡述課程設計思路與教學實施路徑。

比賽特別邀請了三位校外專家擔任評委，專家們從匯報內容、邏輯架構、語言表達、PPT 制作和現場表現等多方面進行綜合評分，對參賽團隊的亮點與特色予以充分肯定，同時針對專業建設規劃、課程體系重構、教學方法創新等方面提出了針對性的指導意見與改進建議。

經過一天的激烈角逐，中藥學專業團隊、護理專業團隊憑借扎實的專業建設功底、科學的課程設計思路、精彩的現場匯報表現脫穎而出，榮獲本次比賽團體一等獎，另有3個專業團隊獲二等獎、3個專業團隊獲三等獎。

此次專業剖析及說課比賽，不僅是學校專業建設與課程教學工作的一次全面“體檢”，更是各二級學院、各專業相互學習、交流借鑒的重要平臺，有效激發了全校教師聚焦專業建設、深耕課程改革、精進課堂教學的積極性與主動性。

學校將以此次比賽為契機，認真梳理總結評委專家的指導意見，以問題為導向補齊專業建設與課程教學短板，持續深化專業內涵建設，優化課程體系設計，創新教學方法與手段，不斷提升教師教學能力與人才培養質量，為順利通過安徽省高職院校辦學能力評價、推動學校高質量發展筑牢教學根基，為培養更多適應醫藥衛生行業發展的高素質技術技能人才貢獻力量。（撰稿：金錕；供圖：校融媒體中心；審核：劉紅燕、劉毅）