為全面學習貫徹全國全省教育大會精神，落實教育家精神鑄魂強師行動，2月27日下午，我校在圖書館報告廳組織教師集中觀看全國優秀教師代表“教育家精神”2025年巡回宣講活動。此次活動通過線上直播的形式，校領導、各二級單位負責人、行政管理人員、專兼職輔導員、宣講會時無課堂教學任務教師共計200余人收聽收看宣講直播。

宣講以“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”為主題，六位宣講團成員分別從高等教育、醫學教育、職業教育、特殊教育、基礎教育等不同領域，從不同角度結合自己的親身經歷和育人事跡，用淳樸的語言，從不同角度詮釋教育家精神的深刻內涵，生動展示心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創新的躬耕態度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求。這些優秀教師代表們的事跡，深深打動了在場的每一位教師，激發了廣大教師以他們為榜樣，積極投身教育強國偉大實踐。

宣講活動結束后，在全校引起引發強烈反響和共鳴。廣大教師紛紛表示，將以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神,推動教育家精神入腦入心入魂，以飽滿的干事熱情、昂揚的奮斗姿態為強國建設和民族復興偉業竭力奉獻。

校黨委委員、藥學院黨總支書記、院長劉毅：觀看教育家精神2025巡回宣講，我深受觸動。作為分管教學的領導，深感醫學教育責任重大。宣講中，教育家們展現的樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，是我們每位教師應有的品質。在醫學教育領域，教師不僅要傳授專業知識，更要關愛學生，引導他們樹立正確的職業觀。醫學知識更新迅速，我們要鼓勵教師踐行勤學篤行、求是創新的躬耕態度，不斷學習新知識、新技能，提升教學水平。今后，我會把教育家精神融入教學管理工作，加強師資隊伍建設，為教師提供更多培訓和交流機會，推動教學改革，創新教學方法，提高教學質量，培養更多優秀的醫學人才，為社會醫療衛生事業貢獻力量。

校黨委委員、組織人事處處長、組織部部長曹懷：聆聽完教育家精神2025巡回宣講，我對教師隊伍建設有了新的思考。宣講強調言為士則、行為示范的道德情操，這是選拔和培養教師的重要標準。在今后專業人才引進工作中，要著重考察其道德品質和職業操守，確保教師隊伍的純潔性和高尚性。在教師培養方面，我們要以心有大我、至誠報國的理想信念為指引，引導教師將個人發展與國家醫學教育事業緊密相連，增強他們的使命感和責任感。同時，完善教師考核評價體系，將教育家精神的各項要求納入考核指標，激勵教師不斷提升自我，積極踐行教育家精神，打造一支高素質、有情懷的醫學教師隊伍。

醫學院教師丁玲表示：“這次宣講活動讓我深受觸動，教育家精神不僅僅是一種理念，更是一種行動。作為一名大學教師，我要以這些優秀教師為榜樣，堅守教育初心，牢記育人使命，努力提高自己的教學水平和科研能力，為學生的成長成才貢獻自己的力量。”

藥學院輔導員胡維維感慨道：“聽了這些優秀教師的事跡，我深刻體會到教育是一項偉大的事業，需要我們付出全身心的努力。作為一名高校輔導員，在今后的工作中，我將更加關注學生的需求和發展，當好學生成長成才的引路人，因材施教，激發學生的學習興趣和潛能，讓每一位學生都能在我的課堂上收獲知識和成長?！?/span>

護理學院教師江一鈴說：“教育家精神強調創新和實踐，這對我們大學教師提出了更高的要求。在教學過程中，我們要不斷更新教學理念和方法，積極探索符合時代需求的人才培養模式，培養出具有創新精神和實踐能力的高素質人才?！?/span>

學校將以此次宣講活動為契機，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，大力弘揚教育家精神，進一步加強教師隊伍建設，通過開展各類學習培訓和交流活動，引導廣大教師將教育家精神融入日常教學工作中，不斷提升教育教學質量，推動學校教育事業高質量發展。（撰文：徐源；供圖：融媒體中心；審核：朱雯）