為深入學習貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要指示精神,引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，在校黨委的領導下，校團委根據(jù)上級團組織的工作部署，精心組織落實，聯(lián)動各部門、學院指導師生對接地方需求、組建實踐團隊，深入基層開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，其中1支入選國家級重點團隊、10支入選校級重點團隊、各二級團總支組建18支實踐團隊參與安徽省鄉(xiāng)村振興專項活動，累計動員近200名師生參與。烈日炎炎，醫(yī)專青年們走進鄉(xiāng)土深處，通過重溫紅色歷史，開展理論宣講、義診、健康科普、社會調(diào)研等實踐活動,為增進人民健康福祉、美好鄉(xiāng)村建設展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量。

啟動

為做好2024年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，6月初，學校下發(fā)2024年暑期“三下鄉(xiāng)”活動通知，明確實踐主題并啟動暑期“三下鄉(xiāng)”校級重點團隊征集工作，同時與宿松縣、岳西縣等4地合作共建大學生社會實踐基地，為學生拓展校外實踐平臺。6月14日，學校舉辦2024年暑期“三下鄉(xiāng)”校級重點團隊評審會，邀請來自高校及地方團組織、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的評審專家對項目團隊逐一點評，確定入選團隊，并對下一步如何完善活動方案提出意見和建議。

圖為校領導為校地共建大學生社會實踐基地掛牌

圖為2024年暑期“三下鄉(xiāng)”校級重點團隊評審會

出征

7月3日中午，我校2024年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式在圖書館報告廳成功舉辦，校黨委副書記、校長朱慶豐、校黨委副書記張仕慶為10支校級重點團隊授旗，校黨委委員、黨政辦主任陳琪出席，學生處、團委、各學院負責人、各實踐團隊指導教師與學生代表共計150余人參加活動。實踐隊員們集體宣誓，讓青春在社會實踐中綻放最絢麗的光彩。

圖為校黨委副書記、校長朱慶豐為實踐團隊授旗

圖為志愿者在出征儀式上進行宣誓

實踐

紅色尋訪，賡續(xù)革命精神。護理學院“紅護”志愿服務小分隊奔赴金寨縣參觀金寨縣革命博物館、紅軍醫(yī)院舊址等紅色教育基地，使得實踐團隊師生在對紅軍醫(yī)務工作者的事跡有更深的體悟，將紅色基因和革命傳統(tǒng)教育融入到學習成長中。校國防先鋒學社組建“星火”實踐團，深入宿松縣羅漢尖革命根據(jù)地紀念館，通過實地探訪，對當?shù)亓沂考覍龠M行慰問訪談，了解了烈士們的英雄事跡，感受先輩們不怕苦不怕累、堅貞不屈的英勇氣概。實踐團成員郝運表示：“我們深深感受到，作為新時代新青年的我輩要賡續(xù)前輩們‘越是艱難越向前’的革命樂觀精神，走好新時代我輩長征路。”

圖為“紅護”暑期實踐團參觀革命博物館

青年宣講，講好紅色故事。作為全國大學生西柏坡精神志愿宣講團，臨床實驗科技學院微光志愿服務隊在六安市舒城縣城、安慶市宜秀區(qū)吳嘴社區(qū)講述西柏坡精神，圍繞“謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民”為核心內(nèi)容，從西柏坡精神的歷史背景、內(nèi)涵到西柏坡精神代表人物，志愿者的講解聲情并茂，動人心弦，讓革命先烈的英勇事跡與偉大精神在社區(qū)居民心中激起層層漣漪。

圖為微光志愿服務隊成員在社區(qū)宣講“西柏坡精神”

情系桑梓，助力鄉(xiāng)村振興。“一麻當先，農(nóng)興民興”小分隊深入岳西縣中藥材種植基地，調(diào)研現(xiàn)狀、拓寬銷路，助力當?shù)剞r(nóng)民走上致富之路。在岳西縣鷂落坪，實踐團隊開通線上直播間，邀請當?shù)卮逦ぷ魅藛T共同講解鷂落坪的歷史和風土人情，還重點介紹了當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品和中藥材，借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，傳播中藥文化，拓寬當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展。讓鄉(xiāng)村振興之路更加堅實有力。藥學院食為天春芽志愿服務隊則連續(xù)三年走進大山深處，為農(nóng)村老年人配送營養(yǎng)餐。他們與池州市石臺縣政府達成合作，前往銀堤村、庫山村等多地開展營養(yǎng)配餐活動，同時深入調(diào)研老年人的健康狀況和飲食習慣。對有特殊疾病的五保戶老人，實踐隊員還送餐上門，入戶后，仔細叮囑飲食注意事項。“這飯菜不僅好吃健康，還有上門服務，真是太貼心了！”一位老人笑著說道。

圖為“一麻當先，農(nóng)興民興”小分隊進行線上直播

圖為“一麻當先，農(nóng)興民興”小分隊與農(nóng)戶觀察天麻生長情況

圖為食為天春芽志愿服務隊進行營養(yǎng)餐烹飪

圖為食為天春芽志愿服務隊為當?shù)鼐用衽渌蜖I養(yǎng)餐

基層調(diào)研，了解專業(yè)需求。近年來，學校大力建設老年保健與管理、嬰幼兒托育服務與管理等特色專業(yè)，為社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技術技能人才。護理學院組建“育意飛揚”暑期實踐團，組織相關專業(yè)師生深入基層開展實地調(diào)研與志愿服務活動，了解當前行業(yè)現(xiàn)狀與需求，開展“一老一小”志愿服務活動，進行愛心義診、健康宣教、技能展示、生育生產(chǎn)政策宣傳等活動，為學校下一步專業(yè)建設與人才培養(yǎng)提供有力支撐與寶貴經(jīng)驗。在專業(yè)老師帶領下，言心心理學社組建“健康腦，健康老”團隊，將目光聚焦于老年人群體，與安徽醫(yī)科大學聯(lián)合組織開展老年人慢性病的問卷調(diào)查活動。他們深入安慶市10余個社區(qū)，開展細致的問卷調(diào)查與溫馨的講座。

圖為“育意飛揚”暑期實踐團在托育機構(gòu)進行調(diào)研

科普小課堂，服務大健康。醫(yī)學院青醫(yī)志愿服務隊化身基層健康使者，穿梭于社區(qū)與學校之間，將紅色教育與“醫(yī)者仁心”相結(jié)合，送醫(yī)下鄉(xiāng)開展健康義診活動。在宜秀區(qū)新新社區(qū)、高河中心學校、七彩陽光幼兒園等地，他們用自己開發(fā)的“小身體、大作用”特色生理健康知識系列課程，為少年兒童播撒健康知識的種子，引導他們樹立正確的健康觀念。校紅十字志愿服務隊組建的“青護宜城，救在身邊”實踐團隊，奔赴各縣區(qū)開展應急救護知識科普宣傳。他們通過問卷調(diào)研、微宣講、現(xiàn)場互動演示等多種形式，將實用的應急救護知識與技能傳授給當?shù)鼐用衽c學生，有效提升了基層居民自救互救能力。

圖為青醫(yī)志愿服務隊教授健康知識系列課程

圖為“青護宜城，救在身邊”實踐團隊開展應急救護知識科普宣傳

未來，校團委將進一步落實校黨委部署和上級團組織的具體工作要求，加強校內(nèi)外工作聯(lián)動，通過完善工作機制、拓展實踐平臺、加強經(jīng)費保障、強化項目指導、完善激勵體系，努力上好理論與實踐結(jié)合的“大思政課”，提升實踐育人的實效性，引導青年學生奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩隆＃ㄗ模亨u瑾；供圖：各實踐團隊；審改：鄧艷）